EE264 - Digital Filtering

Kursutvärdering 95/96

Per Magnusson

Kommentar av Bo Lincoln


Kursansvarig:

Prof. Widrow

Kurslitteratur:

Discrete Time Signal Processing av Alan Oppenheim och Ronald Shafer. Tjock bok som troligen fungerar bra som referensbok. Inlämningsuppgifterna togs ur boken, men tyvärr var det stora delar av innehållet som inte ingick i kursen. Dessutom delade föreläsaren ut kopior av sina antecknigar, vilka nästan var läsliga.

Kursinnehåll:

Optimal design procedures for Finite Impulse Response (FIR) and Infinite Impulse Response (IIR) filters. Theory of quantization noise. Multi-dimensional filters and transforms, introduction to nonlinear filters, multi-resolution filters and their applications to image processing. Wiener filters. Adaptive filters.

Ovanstående är vad "studiehandboken" säger och det är möjligt att allt detta ingår när inte Widrow håller kursen. Verkligt innehåll:

z-transformen, flödesgrafer (Mazon's rule), analys av Markovprocesser mha z-transformer, filtrering av stokastiska signaler, Wiener filter, DFT, grundläggande design av IIR-filter (impulssvarsinvarians mm, samt bilinjära avbildningar), trivial design av FIR-filter.

Förkunskaper:

Inga man kan råka sakna. EE261 rekommenderas och kanske kan samplingsteorin därifrån vara bra att ha i bagaget.

Föreläsningar:

Widrow börjar bli gammal och han höll väldigt lågt tempo på föreläsningarna. Det hände ganska ofta att han stannade upp och fick för sig att berätta en historia från sin tid på MIT eller ännu längre tillbaka. Detta kunde iofs ha varit trevligt om det inte konstant varit problem med att hinna komma någon vart. Föreläsningarna följde inte kursboken i någon större omfattning.

Övrig undervisning:

Office hours där TA:en svarade på frågor om homeworks mm.

Inlämningsuppgifter:

Räkneuppgifter varje vecka. Väldigt varierande svårighetsgrad. En del ganska lätta, många normala och en som var oerhört lurig. Jag slår vad om att ingen löste den på egen hand. När jag gick till en office hour för att få hjälp visade det sig att alla andra som kommit också var där pga den uppgiften. TA:en räknade hela uppgiften på tavlan och alla skrev av. Jag lärde mig inte mycket och undrar fortfarande vad det var för mening med uppgiften.

På slutet hade vi ett par icke triviala uppgifter som krävde matlab för att lösas. Detta var ett plus tycker jag. Synd att inte matlab utnyttjades för att lösa större/intressantare uppgifter på fler homeworks. 25% av betyget.

Midterm:

75 minuter, open book & notes. Lätt och tämligen tråkig midterm med för ovanlighetens skull ganska gott om tid. Egentligen ville inte Widrow ha någon midterm, men när vi röstade för att vi ändå skulle ha en så sköt han på det till två veckor före finalen. 25% av betyget.

Final:

Tre timmar, open book & notes. Mycket stressigare än midtermen (ovanligt!). Uppgifterna var intressantare, men stressen gjorde att det var upplagt för slarvfel. 50 % av betyget.

Sammanfattning:

En kurs som kunde varit mycket bättre med en mer engagerad/snabbfotad föreläsare. Tyvärr höll den inte vad den lovade i kursinfon och när jag upptäckte det var det för sent att hoppa av. Genom att läsa på egen hand i kursboken fick jag dock i mig mer matnyttigt än vad som annars hade varit möjligt. Kursen ska visst vara mer innehållsrik i spring quarter då någon annan än Widrow håller kursen.

Bo Lincolns kommentar:

Allt dåligt som sägs om Widrow är sant! Gå inte kursen, du kan garanterat redan 90% om du läst din kretsteori ordentligt.